Trong hành trình đổi mới giáo dục, việc biến những kinh nghiệm đứng lớp thực tiễn thành những giải pháp khoa học là chìa khóa để nâng cao chất lượng dạy học. Vừa qua, đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Nguyễn Tuân, đặc biệt là các thầy cô giáo Khối 1 đã có một buổi tập huấn vô cùng ý nghĩa và tràn đầy năng lượng về công tác viết Sáng kiến kinh nghiệm (SKKN).
Buổi tập huấn vinh dự được chia sẻ từ hai chuyên gia giàu kinh nghiệm đến từ trường Đại học Thủ đô Hà Nội: TS. Ngô Thị Kim Hoàn – Phó Trưởng khoa Sư phạm và TS. Phạm Việt Quỳnh – Giám đốc Chương trình ngành Giáo dục Tiểu học. Với phong cách truyền đạt lôi cuốn và gần gũi, các chuyên gia không chỉ mang đến hệ thống lý thuyết chuẩn mực mà còn thấu hiểu sâu sắc những đặc thù riêng biệt của giáo dục phổ thông hiện nay. Qua đó, vai trò của SKKN được khẳng định không chỉ là một bài viết chuyên môn mà còn là "hơi thở" của sự đổi mới và sáng tạo qua từng tiết học.
Tại buổi tập huấn, các giáo viên Khối 1 đã cùng nhau "giải mã" cấu trúc của một bài SKKN chất lượng. Không gian hội trường trở nên hào hứng hơn bao giờ hết khi các nhóm bước vào phần thực hành trực tiếp. Trên những tờ giấy A0, các thầy cô Khối 1 đã cùng nhau thảo luận, phân tích và phản biện các bản thảo SKKN dựa trên bộ tiêu chí đánh giá chuẩn hóa.
Dưới đây là một số hình ảnh ấn tượng trong buổi tập huấn:
